Il s'agit de faire en sorte que la recherche en gestion serve à la gestion des entreprises. Cela semble une banalité, mais c'est une révolution car, jusqu'à présent, celle-ci n'était évaluée que par des enseignants et diffusée essentiellement auprès des enseignants. Les sujets et thèmes de recherche étaient le fruit d'une stratégie de publication (Qu'est ce qui va intéresser les éditeurs ? Comment insérer cette recherche dans un courant de pensée ? etc.) et non pas le résultat d'une demande sociale et solvable.
 

Toute la stratégie de l'EDHEC consiste à rompre avec cette vision scolastique de la recherche au profit d'une approche où l'entreprise et la société sont au coeur des préoccupations du chercheur. La publication académique n'est pas une fin en soi.  Elle est une validation de la qualité scientifique du travail de recherche et ne doit, en aucun cas, occulter la question de son utilité. 

Pour l'EDHEC, la stratégie recherche est une composante de la stratégie du Groupe, qui participe à son développement global. A ce titre, notre direction doit satisfaire aux mêmes objectifs que les autres business units de l'EDHEC, à savoir :

Clairement, et sur la base d'une contribution aux critères clés de réussite stratégique du Groupe, la direction de la recherche et du développement se fixe pour objectifs de positionner l'EDHEC comme l'une des trois premières business schools françaises et une des 25 premières européennes dans les classements consacrés à la recherche des institutions académiques.  Par ailleurs, nous souhaitons conserver notre place de leader d'opinion. En effet, depuis trois ans l'EDHEC est l'école d'Europe continentale dont les recherches sont le souvent plus citées dans les cinq  plus grands supports de presse économique  internationaux  que sont le Financial Times, le Wall Street Journal (Europe et Asie), The Economist et BusinessWeek.

Des moyens que nous allons mobiliser. Pour l'année universitaire 2006-2007, c'est plus de 7,5 millions d'euros qui vont être consacrés à cette activité.  Au-delà des moyens financiers, c'est la mobilisation du corps professoral qui fera à terme la différence.

Une politique ambitieuse de communication a été mise en place et agit comme un stimulant pour les chercheurs dont la meilleure récompense est la diffusion des résultats.

L'EDHEC a ainsi innové avec le concept d'EDHEC Position Paper. Il s'agit d'un engagement collectif non seulement d'une équipe de recherche mais de toute l'institution sur des résultats de recherche qui  interpellent les entreprises et plus globalement la société.